La reeducación psicopedagógica se define como una intervención psicoeducativa específica orientada a alumnos, niños o adolescentes que presenten alguna dificultad concreta de aprendizaje vinculada a la presencia de algún trastorno específico como la dislexia, el TDAH, el TEA, entre otros. Aunque también es útil y se recomienda a aquellos estudiantes que deseen potenciar sus habilidades y rendimiento, así como a alumnos con altas capacidades.
¿A qué nos referimos con Reeducación Psicopedagógica?
Apoyo en Deberes y Tareas Escolares
Acompañamiento en la realización de deberes, trabajos y proyectos, fomentando la autonomía y la responsabilidad.
Preparación de Exámenes
Estrategias de estudio, organización del tiempo y práctica con ejercicios para afrontar los exámenes con seguridad.
Técnicas de Estudio
Enseñanza de hábitos de estudio efectivos, esquemas, resúmenes y técnicas de memorización.
Refuerzo en Competencias Básicas
Mejora de competencias clave como lectura, comprensión lectora, escritura y cálculo matemático.
Método RIR
1. Acogida + conexión emocional con el niño
2. Revisión y organización de la agenda semanal
3. Estructuración de la sesión
4. Trabajo de las funciones ejecutivas
5. Trabajo psicopedagógico específico
6. Actividades de auto regulación emocional y habilidades sociales
7. Cierre con refuerzo positivo y repaso de la sesión
Duración habitual: 60 min
Frecuencia: 1 a 2 veces x semana
Coordinación con familia: Breve semanal /larga mensual
Coordinación escuela: al empezar y acabar la evaluación
La mejor ayuda
Nuestros servicios destacados
Reeducación
La reeducación no se centra únicamente en los contenidos del currículo escolar, ni en lograr un cambio positivo en el rendimiento académico, sino que también busca conseguir mejoras notables en factores emocionales y conductuales del alumno.
Refuerzo
Detectamos cuáles son las dificultades que pueden afectar al aprendizaje, para así establecer un plan de intervención que se llevará a cabo en la reeducación psicopedagógica.
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